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八年级数学

初二数学上册学习内容目录 第十一章全等三角形 11.1全等三角形 11.2三角形全等的判定 阅读与思考全等与全等三角形 11.3角的平分线的性质 第十二章轴对称 12.1轴对称 12.2作轴对称图形 12.3等腰三角形 第十三章实数 13.1平方根 13.2立方根 13.3实...

初二上学期数学主要概念 11.1 全等三角形 能够完全重合的两个图形叫做全等形。 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 把两个全等三角形重合到一起。重合的顶点叫做对应点;重合的边叫做对应边;重合的角叫做对应角。 全等三角形有这样的性质...

(1) a+b+c=0 (2) a (1/b + 1/c )+ b( 1/c + 1/a ) + c ( 1/a + 1/b)=-1 由于 (a+b+c)^3=a^3+b^3+c^3+3ba^2+3ca^2+3ab^2+3ac^2+3cb^2+3bc^2+6abc =3ba^2+3ca^2+3ab^2+3ac^2+3cb^2+3bc^2+9abc =3(a+b+c)(ab+ac+bc) 所以 a+b+c=0或(a+b+c)^2=3(ab+...

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1. 分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式。 分式有意义的条件是分母不为零,分式值为零的条件分子为零且分母不为零 2.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。 ( ) 3....

论文摘要:信息技术教育与初中数学课堂教学的有效整合,必将改变课堂教学的模式、课堂教学手段,促进教师教育思想的转变和教育观念的更新。信息技术的交互性,激发学生学习数学的兴趣和充分体现学生的主体作用;信息技术提供的外部刺激的多样性...

第11章 三角形(8) 11.1 与三角形有关的线段(2) 11.1.1 三角形的边 11.1.2三角形的高、中线与角平分线 11.1.3 三角形的稳定性 信息技术应用 画图找规律 11.2 与三角形有关的角(3) 11.2.1 三角形的内角 7.2.2 三角形的外角 阅读与思考 为什...

证明:因为三角形ABC和三角形CDE都是等边三角形, 所以AC=BC,CD=CE, 角ACB=角CED=60度, 角ABC=60度,角CDE=60度, 因为角ACB=角DCE, 所以角ACD=角BCE, 因为AC=BC,CD=CE,角ACD=角BCE, 所以三角形ACD全等于三角形BCE(边,角,边), 所以角OAC=角O...

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第十一章全等三角形(11.1 11.2三角形全等三角形全等的角度确定的11.3角平分线的性质)对称 十二轴 章实数第XIII(对称12.3 12.2等腰三角形12.1轴对称轴)( 13.2 13.1 13.3立方体的实数根) 第十四章函数(变量的平方根和功能14.2 14.1 14.3查...

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